Ранее, в 2025 году, на уровне ведомства рассматривался вариант реформы: планировалось слить физику, химию и биологию в единый курс «Естественные науки», алгебру с геометрией — в общую «Математику», а всемирную историю вместе с основами права — в блок «Социальные науки». Идея обсуждалась в контексте снижения общей учебной нагрузки на детей.
Однако 27 января 2026 года министр просвещения Жулдыз Сулейменова на брифинге в правительстве объявила: реформа приостановлена и дальше не продвигается.

«Фундаментальные науки должны изучаться отдельно, — пояснила глава ведомства. — Мы провели апробацию, обсудили вопрос с педагогами, и пришли к выводу, что глубокое понимание этих дисциплин важнее для детей, особенно в современном цифровом мире».

По словам министра, отдельное преподавание ключевых предметов позволит сохранить необходимую глубину знаний. Никаких изменений в структуре уроков в ближайшее время не ожидается — физика, химия, биология, алгебра, геометрия и остальные дисциплины останутся самостоятельными.
Решение принято после консультаций с учительским сообществом и анализа результатов пробного внедрения. Таким образом, школьная программа в Казахстане пока сохранит привычный вид, без укрупнения предметов.