В Казахстане с
1 февраля 2026 года вводится
особый контроль и надзор за всеми организациями образования — по принципу
внезапности, без предварительного предупреждения, расскали в Zakon.kz.
Об этом 27 января на заседании правительства объявил
премьер-министр Олжас Бектенов.
«С 1 февраля вводится особый контроль и надзор за всеми организациями образования по принципу «внезапности». Это касается вопросов оздоровления детей, их безопасности, питания», — заявил глава кабмина.
Поручение касается
всех учреждений: школ, детских садов, колледжей и других организаций, работающих с детьми. Проверки будут фокусироваться именно на здоровье, безопасности и качестве питания.
До
30 января 2026 года министерствам здравоохранения, просвещения, культуры и информации, труда и социальной защиты населения, туризма и спорта, внутренних дел совместно с акиматами всех уровней поручено сформировать
единый реестр объектов, которые попадут под такой усиленный надзор.
Олжас Бектенов напомнил, что в стране проживают
около 7 миллионов детей — это
более трети (точно
34%) всего населения.
«Если быть точнее – 34%. От того, в каких условиях растут наши дети, зависит будущее страны. Именно поэтому главой государства на Национальном курултае было поручено разработать единую концепцию «Дети Казахстана». Всесторонняя забота о детях – это наш главный приоритет, и государством принимается комплекс мер по улучшению качества жизни детей», — подчеркнул премьер-министр.
Концепция «Дети Казахстана» включает конкретный план мероприятий по защите прав детей в сферах образования, здравоохранения, безопасности, социального обеспечения и семейного благополучия. Правительство утвердило её на этом же заседании.
Премьер отметил положительные изменения: за последний год штат специалистов органов опеки и защиты прав детей увеличен
более чем в 3 раза благодаря новому нормативу.
Однако остаются системные проблемы:
- нехватка узких специалистов (дефектологи, логопеды, сурдопедагоги, аудиологи),
- дефицит лекарств и сложности с реабилитацией,
- ограниченный доступ в сельской местности к кружкам, современным образовательным технологиям и качественной помощи,
- вопросы безопасности, в том числе в цифровом пространстве,
- нехватка внимания и возможностей для самореализации подростков.
«Внедрен ряд новых механизмов поддержки детей с особыми образовательными потребностями. Но для их эффективной реализации нужны соответствующие условия и узкие квалифицированные специалисты – дефектологи, логопеды, сурдологи, которых не хватает. Актуальными остаются вопросы обеспечения безопасности детей, в том числе в цифровом пространстве. Дети во многих селах лишены доступа к кружкам и современным образовательным технологиям. Подростки сталкиваются с нехваткой внимания и возможностей для самореализации», — констатировал Олжас Бектенов.
Он поручил усилить межведомственную координацию и выстроить эффективное взаимодействие с уполномоченным по правам ребёнка.
Кроме того,
Министерству просвещения совместно с Министерством культуры и информации поручено запустить
информационную кампанию по реализации концепции «Дети Казахстана» — чтобы население открыто и понятно получало информацию о мерах и их ходе исполнения.
Премьер подчеркнул, что целевые индикаторы концепции должны создать устойчивую систему развития, поддержки и защиты детей по всей стране.
Меры вводятся в рамках выполнения поручений Президента и направлены на реальное повышение уровня заботы о подрастающем поколении.